Projetos Pedagógicos

Os projetos são mais um recurso pedagógico do qual o Colégio Magister lança mão a fim de envolver o estudante na significação de seu processo de aprendizagem, exercitando seu olhar para além da sala de aula.

São eles:

Projeto “Cineclube – Leon Hirsziman” Nesta ação educativa organizada no EM, educandos participam de um processo no qual o filme se transforma em ponto de partida para apreenderem conceitos, fatos e procedimentos utilizados nas diversas áreas de conhecimentos que dialogam com as narrativas apresentadas.

Projeto Fórum FAAP
O Fórum FAAP de Discussão Estudantil viabiliza a integração de alunos do Ensino Médio em um ambiente diplomático de negociações, proporcionando oportunidades de aprendizado ativo, trabalho em grupo e oratória, despertando o interesse pela pesquisa, exercício da cidadania, disciplina e responsabilidade.

Projeto “Dialogando com o Futuro”
Este projeto oferece ações em várias frentes, a fim de propiciar ao estudante a oportunidade de se preparar para demandas para além da experiência escolar presente, tais como o mundo das universidades e do trabalho, processos seletivos como ENEM e vestibulares de universidades públicas. Assim, oferecemos:

Projeto Grupos de Estudo e Plantão de Dúvidas Tem sido cada vez mais rico e incentivado o movimento de aprender e ensinar com os colegas. Assim, além das aulas de apoio das disciplinas de Língua e Literatura, Matemática, Física e Química, nossos estudantes se reúnem em grupos de estudo organizados pelos Professores e pela Orientação Educacional.

Projeto “Olimpíadas Científicas”
Constituir um movimento de estudo que extrapole os muros da escola é também nosso objetivo. Assim, o Colégio tem participado de Olimpíadas Científicas, com destaque para:

• as Olimpíadas Brasileiras de Astronomia, para as quais os estudantes contaram com aulas de Astronomia conduzidas pela disciplina de Física, além de palestra com Professor Irineu Irineu Gomes Varella, Astrônomo e Diretor do Planetário do Ibirapuera e da Escola Municipal de Astrofísica de São Paulo no período de 1980 a 2002. • as Olimpíadas de Atualidades das Faculdades de Campinas - FACAMP, para as quais os estudantes contam com a coordenação do Professor da disciplina de História.

Projeto “Estudos do Meio”
Visando criar condições para que o jovem explore o mundo a partir do referencial de conhecimento científico e sistematizado, integrando as diversas disciplinas escolares, constituindo assim aprendizagem mais significativas é o escopo deste projeto. Assim, temos os estudos do meio curtos ( 1 dia ) e longos (viagens) como recurso pedagógico previamente organizado para cada série.

Vale lembrar que não se trata de excursão ou passeio. Mas sim de estudo conduzido por professores que integram o trabalho teórico da sala de aula à observação in loco!