Educação Bilíngüe ajuda na formação multicultural das crianças

Alunos do Maternal ao Ensino Fundamental I do Colégio Magister com acesso à educação bilíngüe apresentam inúmeras vantagens cognitivas e culturais

São Paulo, 06 de Março de 2007 – Estimular o aprendizado de uma segunda língua desde cedo representa um passo importante na educação das crianças. A educação bilíngüe, ou seja, o ensino paralelo da língua portuguesa e do inglês a crianças a partir de 2 anos, propicia benefícios que vão além do aprendizado de um segundo idioma.

Rapidez de pensamento, estímulo de diferentes habilidades e vantagens educacionais e sociais são alguns pontos positivos. Nessa faixa etária, a segunda língua é adquirida com naturalidade, período em que o desenvolvimento cognitivo e a habilidade para realizar operações mentais são propícios.

Alunos de 2 a 5 anos que fazem parte da educação infantil bilíngüe permanecem na escola no período da manhã ou da tarde. Duas horas são destinadas ao aprendizado da língua portuguesa e as outras duas ao aprendizado do inglês. Eles ficam em salas ambientadas, decoradas com desenhos, atividades já desenvolvidas e recortes. O ensino das línguas é dado por meio de atividades lúdicas, como teatro, música, desenhos, pinturas, culinária e estudo do meio.

Todos os professores possuem vivência internacional, o que só tem a acrescentar. O Magister ainda conta com a colaboração de um consultor terceirizado que auxilia a escola em alguns pontos do Bilíngüe, como capacitação dos professores e orientação do material utilizado em sala de aula.

"A Educação Bilíngüe do Colégio Magister visa proporcionar uma formação no segundo idioma como instrumento de comunicação para inserção em um mundo globalizado. O projeto pedagógico propõe um planejamento que integra os dois idiomas para atender as necessidades dos alunos na compreensão do mundo e na inserção em comunidades", comenta Carolina Saarepere de Godoy, coordenadora da educação bilíngüe do Colégio Magister.

É importante entender que toda criança bilíngüe pode demonstrar, em alguns momentos, prevalência de uma língua sobre a outra, o que é perfeitamente normal. Outra ferramenta utilizada pela coordenação do ensino Bilíngüe é a produção de um jornal semanal que é entregue aos pais dos alunos, contando todas as atividades que foram realizadas. A Carolina de Godoy comenta que essa é uma forma de amenizar a ansiedade dos pais para saber como os filhos estão caminhando.

Um diferencial do Magister é a continuação da Educação Bilíngüe no Ensino Fundamental I. Os alunos freqüentam as aulas regulares no período da manhã e na parte da tarde têm 2 horas de atividades na língua inglesa, 4 vezes por semana, proporcionando o desenvolvimento da comunicação, reflexão e expressão do idioma. Todos os alunos da educação bilíngüe contam com toda a estrutura da escola: parque aquático, cozinha experimental, horta, parque, salas de vídeo, entre outros.

Sobre o Grupo Magister
Fundado há 38 anos, o Grupo Magister, instituição particular de ensino, é formado pelo Colégio Magister, pela Faculdade Magister e o pelo Centro de Línguas Yázigi Chácara Flora. Juntos, oferecem educação e ensino de qualidade a aproximadamente 2.500 alunos.

O primeiro oferece cursos do Berçário ao Ensino Médio, além de cursos extracurriculares, como esportes ou dança. Já a Faculdade Magister, fundada em 2000, oferece os cursos de Administração, Pedagogia, Letras, Sistemas de Informação, Gestão Financeira, Gestão Empreendedora, Gestão de Recursos Humanos, Gestão Ambiental e Banco de Dados. Além disso, também oferece cursos de Pós-Graduação Lato Sensu na área de Educação e na área de Administração.

No mesmo ano da fundação da Faculdade Magister, o grupo abriu turmas para o curso gratuito de alfabetização de jovens e adultos para o primeiro ciclo do Ensino Fundamental (1ª a 4ª série). Os trabalhos são coordenados pelo curso de Pedagogia da Faculdade e integram as atividades de cunho social do Grupo Magister. Para mais informações, acesse www.magister.com.br.